在阅读和书写整班推进检查中，通过在规定时间内现场书写古诗、课内课外阅读常识测试两方面对学生进行测评。检查组对试点班级四二班学生所取得的成效给予高度评价，同时也为学生今后的学习方法和教师对此项工作的开展给出科学、合理的意见和建议。

通过听、査、看、访等方式，检查组对我校教科研管理中形成的特色工作给予充分的肯定。一是教学教研管理规范有序，各项规章制度建立齐全，计划落实到位；二是德育实践活动开展扎实，学校注重理论指导和动手实践相结合，把知识传授和能力培养渗透于活动中，各班精心制定劳动教育清单，学生通过不同方式记录劳动过程，以“劳动实践教育”促五育并举。

在反馈会上，学校负责人表示，将以此次年度教科研检查为契机，对照先进找差距，不等不靠抓落实，达到“以检查促规范，以规范促提升”的目的，使学校的教育教学工作再上一个新台阶。