为提高课堂教学效率,提高教学质量，提升教师的业务水平，落实县教体科技局新时代“双减”改革工作。近期，中厂初级中学组开展了以“立足课堂教学，落实课程双减”为主题的课堂教学改革听评课教研活动。

本次活动主要分三个阶段。第一阶段：以教研组为单位，每位教师精心准备，向课堂40分钟要质量,展示自己的课堂风采。第二阶段：教研组精彩纷呈的评课交流，大家在一起总结优点，发现不足，诚恳地提出意见，探讨方法，教研氛围十分浓厚。第三阶段：谈心得，悟感受。在活动总结大会上，各教研组相互总结，互助成长，教师们将活动中的收获、存在问题及今后努力方向坦诚地提出来，供大家相互探讨。

在整个活动中，该校班子成员深入课堂听课、评课，对需重点“改进”的教师跟踪听课，发现问题，寻找“亮点”，及时反馈、评析，帮助他们看清自己的长处与不足，不断调整改进策略，争取真正达到改进提高的目的。通过这次活动，学校全面地了解教学情况，及时地发现了教学中存在的问题，并有针对性地采取措施，改进教学实践，保证教学任务的全面完成。

自“双减”改革工作开展以来，该校多次召集学校领导班子开会，讨论研究，力求寻找一种适合本校实际情况的改革方案。学校对“双减”工作明确分工，要求各组迅速制定计划，落实到实处。学校探索以“听评课”为主要载体，针对教师在课堂上存在的问题开展行动研究，全体教师集思广议、通力合作，发挥集体的力量和集体的智慧，开创课堂教学改进的新天地。