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巩攥紧抓牢“五育并举”抓手,着力落实“全面育人”目标
巩攥紧抓牢“五育并举”抓手,着力落实“全面育人”目标
2022年12月12日 19:30 浏览:574 来源:白河人
2022年12月7日晚,我校2022级高一年级部在学校图书楼五楼会议室召开五育并举考核工作培训会,会议由年级部主任韩占中主持,第二党支部书记柯贤军主讲,高一年级各班德智体美劳五个考核小组组长及部分班长和班主任参加会议。
韩占中主任在会前就会议会风及五育并举考核工作的意义进行了强调和说明。他强调,会议会风是工作作风的重要组成,既是上情下达、统一思想、研究问题的主要手段,也是交流学习、提高自我、增强团队协作的重要途径。今年是我校落实我省新高考的开局之年,全面推进“五育并举”综合素质评价,是着力构建“三全育人”育人体系的重要组成,事关学生全面发展的目标有效落地落实。
柯贤军书记就“五育并举”考核的原则、考核项目、活动开展、加分和扣分细则及考核程序进行了详细解读和培训。他
在培训中指出,第二党支部和年级部始终以贯彻落实立德树人为根本任务,坚持以人为本,五育并举,德育为
先,以有效的德育促进智育的提高,真正把“五育并举”落到实处。
厚德博学,学以成人。
年级部紧紧围绕“培养什么人”“怎样培养人”“为谁培养人”这个根本目标,坚持德智体美劳五育并举,通过思想引领、活动驱动,形成育人合力,撬动学生全面发展的内需动力。
坚持实事求是、德育为先原则;坚持全面全程、守正创新原则。在传承和发扬中华民族优良传统的基础上,创设创造活动,使每个学生真正实现德智体美劳全面发展。党支部和年级部重视德育、智育、体育、美育、劳育的有效落实工作,在五育方面制定了详细的考核项目和考核方式,如学生量化考核记录表和汇总表,以及具体的考核评价程序。
新时代呼唤德智体美劳全面发展的时代新人。高一年级部始终坚持立德树人,落实五育并举,全面发展素质教育。通过在德育方面以德扬善,铸人以魂;在智育方面以智启真,育人以灵;在体育方面以体强身,助人以健;在美育方面以美怡情,化人心菲;在劳育发面以劳修行,塑人成长等方式全面系统地打造学校育人生态,促进学校教育教学的均衡、健康与可持续发展。
培训会最后,就本次“五育并举”考核工作的小组分工进行了安排部署,就具体操作过程中的注意事项及可能会出现的问题进行解答和说明。
作者
:谈小刚
审核:柯尊斌
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