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行合趋同 千里相从 | 江苏省溧阳中学与陕西省白河高级中学历史学科线上共研活动
2022年12月16日 19:30   浏览:425   来源:白河人


认真落实“组团式”帮扶行动计划,推动苏陕两地高中教育的发展。2022年12月14日,江苏省溧阳中学和白河高级中学历史学科举行结对帮扶线上教研活动。以促进两校之间的交流互动,分享新教材教学策略和学科素养培养途径,传播先进教学理念,使得优质教学资源得以共享。


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校长刘国营对本次教研活动做了介绍:溧阳中学和白河中学相隔千里,相聚云端,交流互动,携手共进。两校学科共研是第一次,以后将开展形式多样的交流活动,不断充实“组团式帮扶”内涵,名师帮带、教研互动,推动白河高中学科发展和课程建设。

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专家助推 启思践行
  
《历史教学》杂志前主编、《经济社会史评论》主编、天津师范大学欧洲文明研究院兼职教授任世江做专题讲座。任教授指出,研究教材是教师的第一要务,是教师的基本功。他从宏观上解读了《中外历史纲要》的基本特征及其与选择性必修教材的关系,具体分析了四个古代史单元和5个近现代史单元,对比了新教材与老教材的异同,理清教材的重难点,有针对地提出教材处理的建议和方法。

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名师示范 笃行致远
  

江苏省教学名师、江苏省特级教师张羽丰结合教学实践,从备课和教学的角度提出行之有效的操作建议。张老师结合新教材的特点和教学中遇到的问题,提出“备课六要点”——从“研究”、“构建”、“设计”、“层次”、“核心”、“素养”等方面精心备课,以适应新教材的教学。提炼“教学四角度”——从教材取舍、学生自主、情境创设、素养落地等角度展开教学,力争能够扬长避短,实现教学效率最优化。


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交流共享 千里同风
  


两校三个年级的备课组长分享了各年级的学科教学进度、课时安排、教学模式、作业布置以及思维训练等。白河高中高一历史备课组长李雪老师提出新课程新教材实施中的一些困惑,“如何处理新教材容量和课时有限的矛盾”、“如何在学生知识储备不足的情况下加快教学节奏”等。双方教研组展开讨论,溧阳中学张羽丰老师结合两年的实践提出行之有效的建议。


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白河高中教科处副主任毕佳胜作总结发言。首先,他对溧阳中学老师的交流分享表达了由衷的感谢,此次交流对白河高中教师开展新教材教学有着重要的借鉴意义。其次,他希望两校互动教研活动继续推进,从课堂教学、专业发展、学科建设等层面深入开展,促进提升。


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