4月10 日，白河县第九教共体在冷水小学开展了送课到校暨同课异构教研活动。旨在共建共享优质教育资源，推动义务教育优质均衡发展。

同课异构活动中，来自教共体内的6名教师分别对小学语、数、英三科进行了同课异构。6位教师精心准备，提前备课，紧扣课标，以学生为主体，课堂中充盈着思维碰撞的火花，也展示出各校教师别具一格的教学风采。课后，语数英三科教师分别进行了评课，点评老师也从重难点突破、教学要素渗透、课堂生成、综合素质等方面进行了点评，为执教老师提出了宝贵意见。

活动中，仓上小学副校长作了题为《在细微处实践 在实践中成长》的专题讲座，他结合自身成长经历及学校管理经验，阐述了学校教育科研的重要性和提升学校办学特色的发力点，为教师成长和学校发展提供了指导。

最后，白河县第九教共体召开了联席会议。教共体核心校（仓上小学）负责人从发展目标、共建措施、管理模式、保障机制等方面详细解读了《白河县第九教共体工作实施方案》，各校统一了意见并明确了新学期教共体具体活动安排和举措。

据悉，白河县是市委市政府确定的首批紧密型教育共同体建设试点县，全县中小学共组建了九个教育共同体。白河县第九教共体是由仓上镇中心小学（核心校）、冷水镇中心小学及辖区初完小（成员校）、冷水镇小双小学（成员校）、仓上镇辖区初完小（成员校）组成的紧密型城乡教育共同体，旨在充分发挥核心校的示范辐射功能，促进优质教育资源均衡发展，助力白河教育高质量内涵发展。