为了为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》，不断提升教师观察解读幼儿行为的专业素养，全面提高幼儿园班级课程开展的质量，有效提升幼儿园课程建设能力。4月29日上午，白河县幼儿园组织开展了班级课程故事专题汇报分享会活动。
在活动前，各班教师对班本课程进行了梳理，并精心制作了课程故事汇报分享的课件。交流展示过程中，老师们从儿童视角出发，追随儿童的趣点，分别从课程缘起、课程脉络图、课程预设目标、课程实施以及课程反思等方面出发，结合班级主题分享优秀课程故事。活动最后，园领导班子对本次活动进行了点评，对各班课程故事的亮点、特色、主题设计给予了肯定，同时也对老师提出建议：希望今后各班的活动能够更加深入的开展，课程展现更有创意，记录更加详实，大家要不断的提升课程的反思能力，希望在下一次的交流分享中，有更多精彩的呈现。
小一班《“蒜”你精彩》
小二班《花的世界》
小三班《你好，眼睛朋友》
中一班《“薯”你最棒》
中二班《“植”能是泥吗？》
中三班《虫虫总动员》
中四班《我的“黑人”朋友——影子》
中五班《有趣的洞洞》
中六班《纸因有你》
大一班《足梦.绿茵》
大二班《长大后我想成为你》
大三班《绳彩飞扬》
大四班《你好，土豆先生》
大五班《你好！树先生》
交流研讨 共促提高
聚焦课程建设 分享故事成长
幼儿园里一日生活皆课程，一个话题，一个游戏，甚至一片树叶，都可能成为孩子们津津乐道的话题，当我们俯下身来，倾听孩子们的心声，课程故事就在我们身边悄然发生......。今后，县幼儿园将进一步推进幼儿园课程化建设，加快教师的专业成长步伐，努力把握一日生活中的每一次教育契机，追随儿童成长的脚步，让幼儿真正成为学习的主人！
视频：吴 梅
编辑：钟西西
审核：吴海英
