课题组成员在会上各自反馈了目前研究情况和获得的阶段性成果，课题组长回顾了该项课题立项的选题缘由、背景意义及研究过程，并传达了县教研室对推进课题研究和成果的推广等工作的指导意见。他结合当前课题研究情况重点强调了在“双减”背景下，这个课题意义非凡，此次以小学德育在语文学科的研究，之后将要辐射到数学、英语等学科。随后讲解了下一步研究的中心内容，针对课题组各成员反馈的疑难困惑进行了详细的指导和安排。

课题组长在总结讲话中充分肯定了课题组成员前期研究工作中付出的辛勤努力和取得的阶段性成果。他希望全体成员要充分认识该项课题研究在促进学校教研教改等工作再上新台阶、提升教育教学质量等方面的作用，要高度重视，克服一切困难、精益求精，同心协力，相互配合，调动学校一切力量做好下一步研究工作，为顺利结题推广做好全面准备，同时希望教研处和后勤处统筹协调，为课题组成员排忧解难，保证研究工作有序推进。