“花开有影 成长有声”
花开，是缓慢的，
从种子抽芽到绽放；
成长，是出其不意的，
从破土拔节到抽穗。
每一次的努力，
都是为了遇见更好的自己。
为积极贯彻实施《3—6 岁儿童学习与发展指南》精神，全面提升教师的业务素质和整体水平，进一步提高保教质量，也为了创造一个相互交流，相互学习的平台，我园于4月18日至20日举行了公开课展示活动，本次活动邀请了茅坪镇辖区内幼儿园老师共同参与。
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01
精彩课堂展示
老师们结合自身优势及教学风格，
纷纷亮剑，大胆选题，拓展思路，
或是巧妙的教具、或是有趣的游戏、
或是精彩的场景……
把孩子们带入一个个鲜活灵动的活动场景。
让我们一同回顾活动中的精彩时刻吧！
主题活动《各种交通工具》
主题活动《环保小卫士》
主题活动《生活中的标志》
主题活动《家乡》
主题活动《我们都是好朋友》
主题活动《民族大家庭》
02
反思促成长
“教而不研则浅，研而不教则空”——评课环节中，授课教师首先对自己本次教学活动进行自评，就教学活动目标的达成度、教学环节的设计、课堂教学的组织及存在的问题进行了认真的反思。接着听课教师在园长的带领下进行了集体评课，并对活动中的亮点给予了肯定，同时也指出了活动中存在的不足，并共同探讨解决方法，使得本次活动更有温度、更有意义。
本次公开课活动不仅给老师们提供了一个展示自我的舞台，也是一次教学基本功的锻炼，为老师们营造了一个相互学习、相互交流、不断探索反思的互动氛围，促进了老师们的专业成长。观摩课活动不是终点，而是起点！相信通过此次活动，老师们定会带着“余温”反思不足、总结经验，带着新的思考再出发。
写在最后
有人说，这世间最完美的阵容是:
爱孩子的老师、爱微笑的学生，
一起望星空、追美梦。
行走在教育之路上
一路繁花似锦
绽开出朵朵爱的花蕾
每一个教育者
都将以满满的正能量
在幼教领域乘风破浪。
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